ديوجين الفلسفة - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 1، العدد 1، يونيو 2021

الموضوعات الرئيسية

الفلسفة الحديثة والمعاصرة 1

الفلسفة السياسية 1

الفلسفة القديمة 1

الفلسفة النسوية ( فلسفة الجندر) 1

الفلسفة اليونانية 2

الفلسفة للأطفال 2

فلسفة التعليم 6

فلسفة العلوم والمنطق 4

الغلاف العربى

الصفحة 1-8

المحتويات

الصفحة 1-2

الغلاف الانجليزى

الصفحة 1-6

الغلاف الانجليزى الثانى

الصفحة 1-4

حنفي وسؤال العمل في التراث الإسلامي

الصفحة 1-24

ليندة صياد

المفاهيم الفلسفية السياسية / الإيتيقية من التنظير إلى البراكسيس. أو نحو فلسفة عملية ممكنة

الصفحة 1-22

نذير حابل

العلاقة بين المحاكاة الحاسوبية والتجربة

الصفحة 1-24

مينا سيتى

الفلسفة النسوية نموذجًا تطبيقًا

الصفحة 1-12

ليزة سعيد ابو زيد

ابن خلدون فيلسوفًا نظريًا وتطبيقيًا

الصفحة 1-26

عبد الله الدسوقى

فلسفة التعليم لدي السفسطائيين

الصفحة 1-28

محمود السيد مراد

الفلسفة للأطفال وإمكانية التعلم

الصفحة 1-12

هدى الخولى

الفلسفة الموجهة للأطفال في تونس، شهادة على تجربة

الصفحة 1-10

هدى الكافى

تأملات حول الفلسفة المتعالية والأنا: عدد الأنوات في عوالم جديدة

الصفحة 1-26

على سيد الماغى

دور السينما كأداة تكنولوجية في تبسيط الفلسفة ونقلها للعامة

الصفحة 1-20

فاطمة عبد الحميد

مفهوم التعليم بين سقراط وأفلاطون: دراسة نقدية مقارنة

الصفحة 1-22

مصطفى رمضان محمود

On Overcoming Incongruities

الصفحة 1-16

Wilhelm K. Essler

Greek philosophy: Theory, praxis and human action

الصفحة 1-12

Hoda el Khouly

How not to Distinguish between Science and Technology

الصفحة 1-24

Marco Buzzoni

On The Relevance Of Judgment And Praxis In The Humanities

الصفحة 1-10

JURE ZOVKO

Ein Philosoph blickt auf die Pädagogik

الصفحة 1-18

Wilhelm K. Essler

Action and induction : the ideal and the possible

الصفحة 1-4

Nikolaos Aggelis

The Philosophy of Mathematics Education

الصفحة 1-12

Alexandros Basis

ديوجين الفلسفة

أرشيف الدورية

المجلد 1 (2021)